福州大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，将立德树人作为兴学之魂、强校之基。近年来，学校以“大思政”为牵引，坚持跳出思政看思政、立足全局办思政，聚焦破解育人力量分散、知行脱节、时空阻隔等难题，构建全员协同、全过程贯通、全方位覆盖、全领域融合的“四全”育人新范式，培育出一批批理想信念坚定、家国情怀深厚、创新本领过硬的时代新人。

2025年度学生思想政治教育工作总结表彰大会

破解协同之困：

以“大机制”锻造全员育人共同体

构建“大思政”育人格局，“首”在凝聚合力。学校着力打破条块分割与角色壁垒，推动育人主体从“单点发力”向“系统集成”跨越。

一是健全制度机制。学校党委高度重视育人组织建设，成立由校党委书记任主任的学生工作指导委员会，并建立学工、保卫、教务、后勤等多部门联席会议制度，围绕学生思想动态与成长需求形成资源配置、政策协同、效果评估的管理闭环，压实各部门立德树人主体责任；同时配套印发《福州大学关于构建德智体美劳“五育并举”人才培养体系的实施意见》《福州大学关于全面推进“温暖集体行动”的实施方案》《福州大学关于推进健康学校建设的行动方案》等制度性文件，将育人理念固化为可落实、可检验的刚性约束，确保立德树人的中心环节地位不动摇。

二是建强育人队伍。坚持“全员育人”工作理念，分类建强多支队伍。党政干部力量下沉，校领导包社区、处级干部包楼栋，及时关切学生成长需求。锻造思政课教师“主力军”，高级职称占比达54.1%，以扎实学养支撑起有政治高度、有学理深度的理论课堂。重视辅导队伍建设，建立辅导员发展中心，成立10个服务学生成长成才的辅导员工作室，涌现出教育部辅导员名师工作室和全国“高校辅导员年度人物”等榜样典型，使辅导员群体成为照亮学生成长征途的“发光体”。为本科生班级配备班主任，并聘请310余名专业教师担任“明德导师”，让科研平台成为价值引领阵地，实现教书与育人同频共振。

三是织密朋辈网络。坚持以朋辈为支点，选树年度人物、学术达人等榜样310余人，开展“福大青年说”等微访谈、微分享活动320余场，以青年视角讲好身边故事。培育1.1万名朋辈生命守门员，将情绪疏导、危机预警做到日常陪伴之中，筑牢心理健康“第一道防线”。成立“红帆先锋班”等宣讲团，开发140余期红色思政微课，深入班级、社区开展宣讲，传承红色基因。建强刘敏榕工作室“民族学生之家”，以朋辈互促深化各民族学生交往交流交融，获评全国民族团结进步模范集体。

交响乐团在福建省温暖集体建设指导中心（福大学生社区）演出

打通衔接之堵：

以“长链条”铺就全程成长进阶路

构建“大思政”育人格局，“重”在贯通全程。学校遵循学生成长规律，推动思政育人从“阶段性任务”向“全周期陪伴”延伸。

一是构建全周期育人闭环。贯通“入学—成长—离校”全周期育人链条，以“筑梦、求知、奋斗、担当”为主线，实现教育引导的纵向衔接与梯度递进。入学阶段，依托“两个阶段、五个模块、十个专题”的课程化新生入学教育方案，以“开学思政第一课”扣好大学第一粒扣子，播下“选择福大，就是选择奋斗”的信念种子；成长阶段，以国庆节升国旗仪式等重大活动为载体，在“国之所需，即为吾之所向”的感召中厚植家国情怀；离校之际，以“强国有我，福大大福”的毕业典礼为句点，让青春选择与国家需求同频共振，完成从筑梦到担当的育人闭环。

二是深化知行融合实践。构建“6+1+X+Y”的“大思政课”体系，以6门思政课、1门思政实践课为关键课程，以思政选修课“X”为关键支撑，以课程思政“Y”为关键环节，打造全方位育人课程体系，推动思政课堂和社会课堂深度融合。以“追寻领袖足迹”“行见八闽”为主题，每年组织数百支实践队伍、2万余名青年师生利用寒暑假开展思政实践活动，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，形成师生同学、同研、同讲、同行的生动局面。

三是健全精准支持系统。构建“学业托底、经济解困、心理护航、就业出口”四位一体支持链，分类施策回应学生成长需求。学业上，打造“勤学—导学—优学”支持体系，精准赋能学涯发展。经济上，创建“十位一体”精准资助体系，确保不让一名学生因困失学。心理上，大力建设心理健康服务与发展中心，每年开展品牌活动30余场，筑牢心理健康防线。就业上，每年举办“地方人才周”“职场文化节”品牌活动150余场，提升职业供需匹配度和就业质量，打通育人“最后一公里”，累计培养毕业生33万余人，为国家和区域发展贡献福大力量。

福大“红帆先锋班”思政实践团赴全国各地开展“红帆研学”活动

消融场域之隔：

以“多空间”营造全方位育人生态

构建“大思政”育人格局，“巧”在拓展空间。学校坚持物理空间与数字空间一体重构，打造“时时可学、处处能学”的“全景式”育人场域。

一是深耕社区育人场域。以省学校温暖集体建设指导中心为牵引，构建“1中心+N平台”育人矩阵，整合学习、美育、心理等平台资源，形成“五育融合”育人格局。建成“1+8+N”社区服务生态，以“一站式”服务中心为枢纽，链接8个主题共享空间和N个社区文化广场，开放232间活动室，把社区打造为集思想引领、学业交流、生活服务于一体的“成长综合体”，入选全国高校示范“一站式”学生社区。

二是拓展智慧育人空间。建成“智汇福大”线上服务大厅，集成130余项育人服务应用，在省内高校率先部署人工智能大模型，提升师生学习工作效率；升级改造210余间智慧教室，自主研发“福大思政E家”等轻应用65个，累计使用108万人次，建立“马上就办”接诉即办平台，服务师生3万余人次，诉求满意度达99%，数字赋能让思政教育覆盖面与触达率大幅提升。

三是盘活文化浸润载体。建成以党建馆“红链智堂”为核心、多学院分馆联动的主题教育馆集群，校史馆、卢嘉锡教育馆、矿物博物馆等10余个场馆连缀成片，形成沉浸式育人场域。加强文化创新力度，原创戏剧《嘉木留芳》入选全国“科学家故事舞台剧推广行动”首批重点推介剧目，彰显校园文化“软”实力，场馆阵地与文艺精品协同发力，提升育人质效。

原创舞台剧《嘉木留芳》作为“共和国的脊梁——科学大师宣传工程”剧目在四川宜宾展演

突破融合之隘：

以“宽通道”注入全领域育人活力

构建“大思政”育人格局，“精”在深层耦合。学校坚持党建引领与学科赋能同向发力，推动办学资源转化为育人优势。

一是党建引领铸强育人“主心骨”。建强三支队伍，推动教师党支部覆盖科研平台与重大任务一线、研究生党支部嵌入课题组与项目组、本科生党支部实行党团班一体化，成立学生社区兼合党委与党校，实现楼宇兼合式党支部全覆盖。基层党建活力充分迸发，标志性成果不断涌现，获批“全国党建工作标杆院系”1个，“全国党建工作样板支部”10个，全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室1个，全国高校“百个研究生样板党支部”3个，“百名研究生党员标兵”1名，全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队3个。

二是科研赋能激活育人“助推器”。依托“双一流”建设，将高水平科研平台与重大项目转化为育人资源，建立“一轴四融入三驱动”双创教育体系，全面推行“早进课题、早进实验室、早进团队”培养模式，引导学生在科研攻关一线锤炼创新能力，形成“科研—教学—人才”良性循环，科研育人成效显著，近五年获省部级以上科技奖158项，其中国家奖4项，中国国际大学生创新大赛累计斩获20金34银58铜，金奖总数位列全国第20名，实现“行走的思政课”与“落地的科研成果”双向赋能。

三是校地协同拓宽育人“朋友圈”。坚持多元协同，构建校地、产教、校友三维联动机制。校地共建方面，与福州市政府建立30余年深度合作机制，与邵武市创新“1222”校地协同模式，与浦城县共建文化科技特派团制度，推动人才培养与区域需求精准对接。产教融合方面，联合万华化学、瑞芯微等领军企业共建特色人才班，以定制化培养打通教育链与产业链。在校友反哺方面，学校联动校友企业拓展专业实践平台与就业渠道，认定多批校级专业实践基地。通过开放办学引入社会资源，将其系统转化为育人资源，在服务区域中不断拓宽育人格局。

福大学子在中国国际大学生创新大赛（2025）总决赛中

斩获4金2银

育才造士，为国之本。福州大学以“大思政”破题，打造“四全育人”新范式，将立德树人的“大写意”细化为精准落地的“工笔画”，让思政教育成为涌动在课堂内外、渗透进成长全程的蓬勃力量。站在新的历史起点，学校将持续深化“大思政”格局，以更高质量的育人答卷，为全面推进中华民族伟大复兴贡献源源不断的“福大力量”。