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山东师范大学党委书记冯继康:构建“大思政”育人格局,培育新时代强国筑梦人
发布时间:2026-04-28 10:39:32 浏览量:0
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教育是国之大计、党之大计。作为一所植根齐鲁文化沃土,具有鲜明教师教育特色的省属重点高校,山东师范大学始终坚持为党育人、为国育才的初心使命,深刻把握新时代教育发展要求,以构建“大思政”工作格局为主线,系统统筹育人资源、贯通育人链条、凝聚育人合力,为教育强国培育“心有大我、至诚报国,学高为师、身正为范”的新时代筑梦人。


强化顶层设计:

筑牢思想政治工作“四梁八柱”

一是从总体规划到系统推进,提升思政育人质效。坚持和加强党对学校工作的全面领导,将思想政治教育工作纳入学校事业发展整体规划,建立《思想政治工作体系建设任务台账》,形成党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门各负其责、全员协同参与的责任体系。认真落实党委书记、校长讲授“开学第一课”制度,班子成员带头听、讲思政课,联系思政课教师,切实发挥示范引领作用。制定《加强新时代学校思想政治工作的实施方案》,系统抓好党的创新理论主课堂、实践育人大课堂和网络育人新课堂等一体化建设,不断提升“大思政课”建设水平。组建全环境立德树人实验室,牵头成立山东省学生心理健康教育工作共同体,推动思政教育与心理健康教育深度融合,着力实现育德与育心双向赋能。

二是从制度保障到机制贯通,激活思政队伍动能。强化“培优育强”导向,出台《关于加强新时代辅导员队伍建设的意见》《全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》等文件,实施辅导员能力提升工程、党务干部素质提升行动和思政课教师“名师培育计划”,构建起岗位有职责、考核有依据、发展有保障的队伍建设机制。建立专业教师与思政课教师、辅导员协同备课的创新机制,组建21支思想政治教育辅导员先锋队,联合开发30余门精品课程,推动思政工作队伍向专业化、职业化、专家化发展。

三是从点上突破到面上拓展,夯实协同育人根基。紧扣思政工作规律,抓实“思想引领、教育教学、队伍建设、管理服务、平台带动”五个关键环节,实施思想政治素质提升、课堂教学引领、师德师风铸魂、校园文化润心等八项工程,学校入选山东省首批“三全育人”暨全环境立德树人示范校。以“强基固本”为着力点,将党建品牌创建与思政育人实践紧密结合,推动组织优势转化为育人效能,培育创建全国党建工作标杆院系、样板支部、“双带头人”工作室等13个,省级党建“双创”单位14个,打造基层党建工作品牌182个、校园文化品牌36个,学校获评全省党建工作示范高校,形成以点带面、聚面成体的协同育人新格局。

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校领导讲授“开学第一课”

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牵头成立山东省学生心理健康教育工作共同体


深耕育人生态:

打造“三位一体”育人实践范式

一是从课程深耕到专业协同,构建贯通融合的课程体系。始终把思政课建设摆在突出位置,着力完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程体系,打造“经典原著研读+时政热点研讨+虚拟仿真体验”特色教学模式,4门思政课获批国家级一流本科课程、5门获批省级一流本科课程,6门入选省思政“金课”。发挥教师教育特色优势,成立课程思政教学研究中心,编撰出版《山东省课程思政教学指南》《高等学校教师教育类课程思政建设丛书》等系列指导用书,为教师教育类课程思政建设提供理论支撑。坚持“门门有思政、课课育新人”理念,鼓励教师将价值塑造有机融入知识传授与能力培养,获评全国思政名师工作室1个、省级课程思政示范课程48门,学校入选山东省课程思政教学研究示范中心、山东省高校教师(教学)发展示范中心。

二是从朋辈共生到多维浸润,拓展知行合一的育人场域。发挥“青马工程”研究培训基地、教育部立德树人机制综合改革试点院系等平台优势,打造“青年先锋锻造计划”训练营、“金种子”入党教育课堂、学生党员卓越班等朋辈引领型实践平台,策划《点赞校园先锋》系列微视频,引导学生在互学互鉴中涵养品格、增长才干。开设“行走的思政课”,依托红色教育基地、乡村振兴实践基地等105个校外实践平台,设计10余条实践线路,组建青马宣讲团、党史宣讲团等6支宣讲队,开展“红色教育中国行”等主题实践活动,实现思政教育“小课堂”与社会“大课堂”的有效融合,推动学生在躬身实践中厚植家国情怀、砥砺使命担当。

三是从阵地建设到品牌跃升,擦亮具有山师特质的育人名片。扎实推动宣传思想文化工作守正创新,巩固拓展全国文明校园创建成果,锚定思政育人品牌化、体系化、特色化建设目标,高标准建设“一站式”学生社区、“青年之家”等学生成长社区,打造山师大讲堂、“成长合伙人”心理育人、“博硕本携手登攀”导学思政、湖畔思享汇等一批辨识度高、影响力广的思政育人品牌。坚持以文化人、以文育人,连续35年举办“师大之春”系列校园文化活动,以重要节庆为契机,策划开展百余期“尊贤尚功、奋发有为”主题文化活动,形成“一学院一品牌、一领域多特色”的生动局面,年均覆盖师生超5万人次。

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启动“金种子”课堂,聘任“理响”讲师团,组建学子宣讲队

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连续35年开展“山东师大之春”系列校园文化活动


强化聚势赋能:

构建“多方联动”协同育人机制

一是从理论阐释到成果转化,强化思政育人理论支撑。坚持“研以致用、服务发展”,充分发挥全国重点马克思主义学院等学科人才资源优势,聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平文化思想等重大理论与现实问题,开展联合攻关,近三年,学校理论团队在《中国社会科学》和“三报一刊”发表理论文章80余篇。依托山东高校网络思政工作中心、山东新时代宣传思想文化效能研究中心等平台,围绕立德树人机制改革等课题开展专题研究,产出高质量智库成果13项,形成多份咨政报告与资政建议,为教育决策与制度创新提供重要依据,相关理论成果深度融入思政课堂,有效支撑教学内容迭代与课堂话语创新。

二是从校地联动到一体共建,提升区域思政育人效能。作为山东省大中小学思政课一体化建设指导中心依托单位,与全省16地市教育主管部门签订共建协议,建立联席会议制度,有效调动教育主管部门、学校、教师等多方力量,实现纵向推进与横向辐射的有机衔接。围绕“政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识和文化修养”五大核心素养,凝练15个教学专题,编制《大中小学思政课一体化教学指导方案》,为深化一体化教学改革提供可复制、可推广的“山师范式”。围绕党的创新理论“三进”工作,组织跨学段集体备课,示范引领全省20余万名思政课教师协同共进。强化数智赋能,汇聚优质素材,开发系列化、模块化的校本数字资源,项目获批全国“高校数字思政精品项目”。

三是从优势集成到辐射引领,释放思政育人溢出效应。着力推动党的创新理论入脑入心,遴选专家学者、思政课教师、辅导员和学生骨干,组建大学生博士宣讲团、“师韵金声”青年宣讲团,年均深入校园、社区、中小学开展联学联讲200余场,相关案例获评山东省社科普及优秀案例,学校入选山东省新时代党的创新理论宣讲基地。坚持“两个结合”,发挥教育部人文社科重点研究基地齐鲁文化研究院引领作用,编撰《中华优秀传统文化精华研究丛书》《黄河文化通览》《齐鲁文化要览》等系列著作,打造“齐鲁文化与中华文明”学术公开课,引导学生在文化浸润中坚定文化自信、涵养道德品格。成立山东省师德师风建设研究中心,创建“师说论坛”,打造云端师德课堂,组织线上研讨活动,吸引全国1000所高校28万人次关注参与,切实将校内优质资源转化为服务全省、辐射全国的强大思政动能。

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举行党史学习教育大学生博士宣讲团宣讲启动仪式暨

首场宣讲报告会

初心如磐担使命,铸魂育人启新程。山东师范大学将持续深化“大思政”育人格局建设,扎根齐鲁大地、传承师者匠心,以更高标准、更实举措、更优作风,培养更多堪当民族复兴大任的时代新人,为加快建设教育强国、办好人民满意的教育贡献山师智慧与力量。