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赓续黄河文脉 共筑振兴之路
来源:山东师范大学 作者:刘欣伟 申丽雪 马端泽 孙卓 杨涵宇 张晓雯 金蓉 孙渝松 许兆一 刘津彤 蔡康如 张硕 吕琪 发布时间:2026-02-11 11:05:28 浏览量:0
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赓续黄河文脉 共筑振兴之路

一、项目背景

黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略,乡村振兴是实现共同富裕的关键举措,要让黄河成为造福人民的幸福河,推动山东在黄河流域生态保护和高质量发展上走在前列。山东省东阿县作为黄河下游重要节点区域,兼具黄河生态资源、特色产业基础与红色文化底蕴,却面临过生态失衡、产业单一等发展难题。

为响应 “凝聚青春力量,助力乡村振兴” 的号召,山东师范大学新闻与传媒学院组建 “黄河文脉传承队”,赴东阿县开展为期十天的暑期社会实践。团队依托专业优势,聚焦当地产业发展、生态治理、文化传承与民生服务,探索融合发展路径,以 “行走的思政课” 形式助力黄河流域乡村振兴,彰显青年责任担当。

二、项目内容

(一)产业与人才双驱:激活乡村振兴内生动力

以产业创新与人才赋能为核心,破解传统农业发展瓶颈,构建多元产业格局,重塑乡村发展内生动力。

1传统产业智能升级:聚焦阿胶、黑毛驴养殖、黄河鲤鱼三大特色产业,推动科技与传统工艺深度融合。阿胶产业通过 古法技艺 + 智能生产线实现品质稳定与效率提升,打造阿胶世界文旅品牌;黑毛驴产业构建 智能繁育 + 全产业链加工 + 数字科普体系,实现血统追溯与精准养殖;黄河鲤鱼产业推广 鱼菜共生 + 智能养殖模式,通过品种培优、品牌打造,带动渔民增收与产业升级。

2电商新业态培育:挖掘青年企业家创业活力,调研 直播基地 + 供应链电商助农模式。记录 真诚为农团队溯源直播、公益带货实践,以及大豆种植合作社 三产融合 + 线上团购路径,总结青年人才带动农产品外销、激活乡村经济的有效经验。

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图片1为黄河鲤鱼管理员为实践队成员讲解  

(二)文旅与生态共护:厚植乡村振兴发展根基

紧扣黄河流域生态保护战略,推动生态治理与文旅融合协同发展,筑牢乡村可持续发展根基。

1筑牢黄河生态屏障:调研东阿县从 水资源危机到 生态示范县” 的转型实践。考察堤防加固、防护林建设等传统治理工程,以及水位监测、无人机巡查、大数据预警等智能防控技术应用;了解《黄河保护法》宣介与生态普法宣传模式,总结 工程治理 + 智能防控 + 文化宣导的全方位保护体系。

2深耕黄河文化沃土:挖掘黄河文化与乡土资源,推动 “文化 + 文旅 + 产业” 深度融合。调研艾山村 “艾草产业 + 生态旅游 + 中医药养生” 模式,考察郭口村 “民俗体验 + 研学基地 + 特色民宿” 业态创新,总结两村通过文化活化、业态融合实现村民增收与乡风文明的振兴路径。


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图片2实践团队在艾山卡口调研学习

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图片3实践团队在农郭菜园调研学习

(三)党建与民生同频:凝聚乡村振兴多元合力

以红色文化为引领,以民生服务为抓手,推动党建与民生深度融合,凝聚乡村振兴强大合力。

1红色铸魂强根基:走访东阿革命烈士陵园、党史陈列馆等红色基地,挖掘刘海涛、赵传顶等烈士事迹,梳理 土造步枪”“粗布军衣背后的军民同心故事,传承 不畏强敌、敢于牺牲的红色基因。

2青年行动惠民生:开展三场 建党伟业、长征精神、改革开放主题党史宣讲,覆盖 200 余名村民,强化基层群众思想认同;针对留守儿童开展为期一周的暑期支教,开设红色手工、影视教育、学业辅导等课程,填补乡村暑期教育空白,实现红色文化浸润与成长支持双重目标。

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图片4为实践队员带领学生参加防溺水宣传活动

三、项目进程

(一)前期筹备

团队组建与分工:组建 12 名新闻传播相关专业学生组成的实践团队,由辅导员董朔汐担任指导教师。明确 产业调研组、生态考察组、文旅挖掘组、思政服务组四大分组,细化资料收集、访谈记录、影像拍摄、文案撰写等具体职责。

前期调研与策划:研读黄河流域发展政策、东阿县情资料及乡村振兴案例,梳理阿胶产业、黄河治理、红色文化等核心调研方向。设计针对基层干部、企业负责人、村民代表的差异化访谈提纲,制定 实地走访 + 座谈交流 + 线上补充的调研方案。

(二)实地实践

产业与电商调研阶段

走访中国阿胶博物馆、现代化阿胶工厂、中国毛驴博物馆、智能繁育中心,与企业技术人员座谈,记录传统工艺与智能技术的融合细节。

深入黄河鲤鱼生态养殖基地,采访饲养员,了解 鱼菜共生”“智能投喂等技术应用成效;对话朱传超、刘宝等青年企业家,收集电商助农、合作社发展的一手案例。

生态与文旅调研阶段

考察黄河东阿段堤防、防护林带、艾山卡口地理标志文化园,跟随治黄工作人员了解智能防汛监测系统的运行机制;访谈《黄河保护法》宣介广场工作人员,收集生态普法宣传经验。

调研艾山村艾草种植基地、艾灸体验馆、牡丹观光园,与村党支部书记座谈 积分制治理 + 文旅产业的发展模式;走访郭口村 农郭菜园”“特色民宿,记录乡土文化活化实践。

红色思政实践阶段

参观东阿革命烈士陵园、党史陈列馆,采访讲解员,整理烈士事迹与红色展品背后的故事,拍摄红色教育宣传素材。

在鱼山新村开展 3 场党史宣讲,通过影视片段播放、互动问答等形式增强宣讲效果;同步开展暑期支教,按课程计划推进红色手工、学业辅导等活动,组织学生进行汇报演出。

(三)后期梳理

成果整理与分析:分类整理产业、生态、文旅、思政四大板块的调研资料,撰写实践报告,提炼东阿县 生态 + 文化 + 产业的乡村振兴模式。分析调研中发现的发展痛点,提出针对性优化建议。

宣传与成果转化:剪辑实践纪录片、宣传短片与支教纪实视频,通过学校官网、微信公众号、抖音等平台推广东阿乡村振兴成果。整理红色故事、产业案例、支教教案等素材,形成可复制的实践成果汇编。

四、项目收效

本次社会实践成效显著,全面见证并助力了东阿县乡村振兴战略的深度落地,在产业、治理、生态三大维度取得多重突破。在产业发展层面,东阿县以非遗传承为核心,通过建立专业博物馆系统梳理阿胶古法技艺,依托智能养殖体系与现代生产线实现传统产业升级,产品从单一药材拓展至多元品类,线上 + 线下销售模式拓宽外销渠道,让非遗文化在科技赋能下从 活起来迈向 强起来,为乡村经济注入持久动能。

在社会治理层面,艾山村创新推行 积分制治理模式,通过 艾信易家积分超市与月度评议机制,激发村民参与基层治理的内生动力,弘扬孝老爱亲、邻里友善的美德风尚。同时将非遗资源与文旅产业深度融合,打造特色路径,实现了乡风文明、村民增收与环境美化的协同发展,为乡村治理提供了可复制的实践样本。

在生态建设层面,东阿县紧扣黄河流域生态保护战略,实施百里生态长廊、黄河大堤绿化等多项工程,大幅提升沿黄森林覆盖率与林业产业价值。通过建设艾山卡口地理标志文化园与《黄河保护法》宣介广场,既展现了黄河下游独特自然景观,又强化了村民的生态保护意识,实现了生态治理与文化传播的有机统一,为乡村振兴筑牢绿色发展根基。

整体实践既系统呈现了东阿县乡村振兴的丰硕成果,也为青年学子搭建了理论联系实际的平台,在助力地方发展的同时,提升了团队的社会调研与问题解决能力,实现了乡村赋能与青年成长的双向共赢。