当小雪节气邂逅暖暖情谊，浙江金融职业学院中华优秀传统文化组的志愿者们怀揣着对传统文化的热忱，走进九堡社区，为孩子们带来了一场 “童心传韵・佳节拾趣 —— 小雪” 主题活动。趣味游戏、知识科普、手工创作轮番上阵，让孩子们在欢声笑语中读懂小雪、玩转节气！
“报团取暖”解锁小雪内涵
户外 “报团取暖” 环节活力满满！孩子们沿圈慢走，双臂抱胸模仿 “寒风缩脖子”，随着老师喊出 “小雪到，几人取暖 ——× 人！”，大家需在 5 秒内按数字抱团。没找到 “热源” 的 “小冰柱”，只要分享取暖方式就能归队。最后一轮全员抱成大 “雪球”，志愿者顺势引出小雪 “藏、聚、暖” 的核心内涵，让节气知识在游戏中自然传递。
小雪知识知多少？
回到室内，志愿者播放小雪时节主题视频，画面里的冬日风光、节气习俗直观呈现在孩子们眼前。视频结束后，志愿者抛出趣味问题，孩子们积极举手抢答，在看与答的互动中，进一步了解小雪时节的特色。
“滴水成冰”“白雪皑皑”“寒风刺骨”…… 这些描写冬天的词语，被转化成生动的 Emjio 图标呈现在黑板上。孩子们化身 “猜词小达人”，盯着图标认真思考、大胆猜测，在欢乐的竞猜中积累冬日词汇，感受语言的趣味。
小雪小课堂上，志愿者通过 PPT 细致讲解小雪节气的由来、传统习俗，从 “腌腊肉”“晒鱼干” 到 “吃糍粑”，一个个有趣的习俗故事吸引着孩子们的注意力。
“老师，我猜 50！”“不对，范围是 1~30！”“小雪数字炸弹” 游戏点燃全场热情。老师心里藏好 1~100 中的 “炸弹数字”，孩子们轮流猜数，老师不断缩小范围。若正好猜中 “炸弹”，需回答小雪相关问题，答对 “安全通关”，答错则补答习俗知识，在紧张刺激的氛围中巩固课堂所学。
“冬天的信”，记录季节变化
孩子们走出教室，用耳朵听风声、用手感受寒风、用眼睛看树木与人们的穿着，将五感观察到的变化记录在卡片上，再把想对冬天说的话塞进信封，让节气学习与语文表达巧妙融合。
左滑查看更多
做立体雪花，定格小雪之美
立体雪花制作环节，志愿者播放教程视频，逐一分发材料。孩子们专注地折、剪、拼，指尖翻飞间，一片片晶莹的 “雪花” 逐渐成型。看着自己的作品，孩子们脸上满是成就感，小雪的浪漫与美好，就这样定格在手工创作中。
感受冬天
活动尾声，全体小朋友与志愿者们并肩合影，镜头定格下这张满是笑容的照片。此次浙江金融职业学院与九堡社区的联动，不仅让孩子们在沉浸式体验中领略了二十四节气的文化魅力，更搭建了高校学子服务社区、传承优秀传统文化的桥梁。未来，浙金院将继续深耕文化传播，让节气之美、文化之韵浸润更多人的心间！
