2026年7月23日上午，青海民族大学马克思主义学院在贵南县“三北”攻坚阻击示范区木格滩开展大中小学思政观摩示范课教学展示活动。活动由我院行政副院长涂敏主持。来自四个学段的四位教师，围绕“习近平生态文明思想在青海的生动实践——以‘贵南县三十年治沙经验为例’”这一主题，进行了现场授课。

小学段由贵南县森多镇寄宿制小学教师邢生英以《沙地里的绿色梦想——治沙故事我来讲》为题授课，从儿童视角切入，以沉浸式、体验式教学方式在小学生心中播撒绿色梦想的种子；初中段由贵南县中学教师李珍以《从黄沙到绿洲——贵南治沙的生态启示》为题授课，以问题为导向，融合地理、生物、思政等多学科元素，引导学生透过数据对比探寻生态变迁背后的科学原理与精神力量；高中段由海南州第三民族高级中学教师夏吾措以《生态文明建设中的青年责任——以贵南治沙为例》为题授课，围绕“做了什么—为什么能成功—青年该怎么做”三个层次递进推进，将生态文明理念内化为青年一代的使命担当；大学段由我院教师曹玲瑞以《绿水青山就是金山银山——贵南县治沙经验的理论价值》为题授课，立足理论高度，系统阐释贵南治沙经验所蕴含的习近平生态文明思想的理论逻辑与时代价值。

上海科技管理干部学院研究员顾承卫、西宁市海湖中学正高级教师李红对四节示范课进行了集中点评。两位专家一致认为，四节课虽学段不同、技法各异，但共同构成了一个完整的生态文明教育全链条——小学撒播种子、初中培育认知、高中强化责任、大学升华理论，充分体现了大中小学思政课一体化建设“循序渐进、螺旋上升”的教学理念，实现了知识认知、价值思辨与使命践行的层层递进。同时，四节课均立足贵南治沙这一本土资源，把身边故事、家乡变化、榜样人物搬进思政课堂，让习近平生态文明思想从理论走向可感知、可研讨、可实践的生动课堂。

此次示范课展示前，学院已先后组织三次集体备课，邀请校内外专家围绕各学段教学目标衔接、教学内容递进及教学方法创新进行针对性指导，不断打磨完善教学设计，为本次示范课的高质量呈现奠定了坚实基础。课后，全体师生赴贵南县高原生态保护教育基地黄沙头开展研学活动，实地感受贵南县三十年“绿进沙退”的生态文明建设成果。