为扎实推进大中小学思政课一体化建设，深耕本土思政教育资源，2026年7月23日上午，青海民族大学马克思主义学院在贵南县“三北”攻坚阻击示范区木格滩，成功举办大中小学思政一体化观摩示范课教学展示活动。贵南县委常委、副县长李永寿、贵南县教育局局长项秀、青海民族大学马克思主义学院党委书记赵增胂、院长马文祥，全院教师现场观摩。活动由学院行政副院长涂敏主持，来自小学、初中、高中、大学四个学段的骨干教师同台授课，聚焦贵南县三十年治沙实践，开展沉浸式、阶梯式思政教学展示。

本次示范课各学段教师结合对应学段学生认知特点，分层设计教学内容，形成循序渐进、层层升华的育人体系。小学学段由贵南县森多镇寄宿制小学教师邢生英带来《沙地里的绿色梦想——治沙故事我来讲》课程，立足儿童视角，采用沉浸式、体验式教学模式，为小学生根植绿色生态理念，播撒守护家园的绿色梦想种子。

初中学段，贵南县中学教师李珍以《从黄沙到绿洲——贵南治沙的生态启示》为题授课，坚持问题导向，融合思政、地理、生物等多学科知识，通过数据对比、案例分析等方式，引导学生深入探究贵南生态变迁的科学原理，感悟治沙历程中蕴含的奋斗精神与生态智慧。

高中学段课程由海南州第三民族高级中学教师夏吾措讲授，课程题目为《生态文明建设中的青年责任——以贵南治沙为例》。授课围绕“治沙举措、成功密码、青年担当”三个维度层层递进，将生态文明理念与青年使命教育深度结合，引导青少年将生态认知转化为自觉担当。

大学学段，青海民族大学马克思主义学院教师曹玲瑞讲授《贵南县三十年治沙经验的理论价值》，立足专业理论高度，系统梳理贵南县三十年治沙实践脉络，引导学生在学理探究中厚植家国情怀，坚定生态文明建设的使命担当。

课堂教学之外，活动同步设置实地研学环节。各学段学生分批走进治沙核心点位，在当地治沙技术人员的专业讲解下，近距离观察草方格固沙、区域植被恢复等生态治理工程，聆听亲历者讲述贵南从“沙进人退”到“绿进沙退”的三十年艰辛治沙奋斗历程，直观感受本土生态治理成果。

本次示范课邀请上海科技管理干部学院研究员顾承卫、西宁市海湖中学正高级教师李红担任点评专家。两位专家对四节分层课程给予高度评价，认为四堂课程立足不同学段学情、教学手法各有特色，共同构建了完整的生态文明阶梯式育人链条，实现了“小学撒播生态种子、初中培育生态认知、高中强化责任担当、大学升华理论认知”的育人闭环，精准践行了大中小学思政课一体化“循序渐进、螺旋上升”的核心教学理念。同时，课程深度挖掘贵南治沙这一青海本土思政资源，将身边生态故事、家乡发展变迁、基层榜样事迹融入思政课堂，让抽象的理论转化为可感知、可研讨、可实践的生动教学内容。

为保障示范课教学质量，本次活动前期筹备扎实充分。青海民族大学马克思主义学院先后组织三次全员集体备课，特邀校内外思政教育专家，围绕各学段教学目标衔接、教学内容梯度设计、教学方法创新优化等核心问题开展专项指导，反复打磨教学设计、优化教学流程，为示范课的高质量开展筑牢基础。

7月23日下午，参与本次活动的各学段师生混合编组，以“凝心聚力三十载·绿进沙退谱新篇”为主题，前往贵南县高原生态保护教育基地黄沙头开展专题研学，实地沉浸式感受贵南县三十年来生态文明建设的丰硕成果与生态治理的非凡成就。

此次大中小学思政一体化观摩示范课系列活动，通过集体备课打磨、分学段现场授课、沉浸式实践研学的一体化模式，把生态安全建设、高质量发展理念、中华民族共同体意识等核心内容，贯穿思政教育全过程，此次活动是青海民族大学深耕新时代立德树人工程、抓实“大思政课”建设、促进思政课堂和社会课堂有效融合的有益探索。