本视频是2024年泉州市大中小学一体化思政工作联盟专项课题：《一体化背景下泉州世遗资源融入“马克思主义基本原理”课程教学创新研究》案例成果视频。 一、建议适用课程或年级 《马克思主义基本原理》，大学一/二年级。 二、服务章节内容 服务于“第二章 第二节 真理与价值”中“（二）价值的基本特性”知识点。在课堂教学中，可播放视频《南音》，以南音的发展故事为例，分析价值的客观性、主体性、多维性和社会历史性，引导学生用社会和历史的眼光考察价值现象。 三、所选案例优势 1.破解理论教学抽象化 2.推动文化资源教育化 3.实现学段衔接科学化 4.为地方文化资源赋能思政教育做出积极贡献