在专业讲解员的引领下，师生们有序参观了伪满皇宫博物院同德殿、缉熙楼、勤民楼等伪满宫廷建筑，并通过丰富的历史文物与影像资料，深入了解了溥仪在伪满洲国时期作为傀儡皇帝，以及新中国成立后从战犯转变为普通公民的特殊历史。

伪满皇宫不仅是溥仪日常生活、处理傀儡政务、接见日本政要，乃至签署丧权辱国《日满议定书》的场所，更是日本帝国主义妄图掌控东北、推行殖民统治的铁证。这座表面雕梁画栋、金碧辉煌的建筑群，实则是束缚民族尊严的枷锁，是侵略者践踏国土的罪证，更是炫耀殖民“战果”的舞台。漫步在宫殿长廊间，同学们仿佛穿越时空，置身于那段黑暗屈辱的岁月。一砖一瓦都在无声诉说着曾经的苦难，一梁一柱都铭刻着民族的伤痕，让大家深切感受到国家主权沦丧的切肤之痛。走出宫门，沉重的氛围依然笼罩着每一位同学。回望溥仪跌宕起伏的一生，大家在感叹其历史命运的同时，更深刻认识到“落后就要挨打”这一颠扑不破的真理。

活动结束后，同学们难掩内心激荡，纷纷表示将以史为鉴、砥砺前行，把对国家的赤诚化作奋斗的动力，用青春热血铸就民族复兴的坚实阶梯，以坚定的信念捍卫国家主权，守护民族尊严，让历史的伤痛永远成为奋进的号角，让青春之花在祖国最需要的地方绽放。

此次实践活动打破传统课堂的时空桎梏，将中国近现代史教育与社会实践深度融合，成为推动思政课改革创新、实现“沉浸式”教学的生动范例。活动过程中，学生角色从历史的被动接受者转变为带着问题意识的主动思考者。他们在历史遗址的斑驳痕迹中触摸时代肌理，在实地考察的深度体验中厚植家国情怀，在理论与实践的碰撞交融中实现精神的蜕变升华。这场行走的思政课，不仅让学生完成了从知识汲取到价值塑造的跨越，更将思政教育的精神养分，内化为青年学子砥砺前行、勇担使命的奋进动力。