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西南民族大学:以“筑心・励志・赋能”构建 “心理+资助”融合暖心社区
来源:西南民族大学 作者:西南民族大学 发布时间:2026-11-10 11:15:29 浏览量:0
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西南民族大学紧扣新时代立德树人工程部署要求,坚持“健康第一”教育理念,依托“一站式”学生社区综合育人主阵地,打破心理育人与资助育人的工作壁垒,坚守“看见每个具体的学生”育人初心,践行“育人的温度藏在每一件小事”服务理念与“你需要的时候我都在”陪伴承诺,整合校内成熟的心理健康教育体系与“三维联动”发展型资助育人体系,创新构建“筑心・励志・赋能”“心理+资助”融合育人模式,以精准识别、精细服务、全程赋能为核心抓手,推动资助、心理育人向“扶心、扶志、扶智”全面升级,打造有温度、有实效、可落地的暖心学生社区。

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举办校园原创心理情景剧大赛


一、系统谋划、顶层筑基,搭建“心理+资助”一体化育人体系

学校将“心理+资助”融合育人纳入“一站式”学生社区核心建设内容,通过健全制度体系、下沉育人资源、明晰育人目标,搭建权责清晰、联动高效、闭环运行的一体化育人格局,统筹学生身心健康成长,为社区暖心育人工作筑牢制度与组织根基。

一是精准摸排研判,对接学生多元需求。摒弃粗放式管理模式,重点聚焦家庭经济困难、学业困境、心理重点关注、新生适应困难等薄弱群体。依托社区网格化管理、“校-院-班-宿舍-个人”五级心理预警网络及资助“一人一档”动态数据库,通过日常走访、谈心谈话、问卷摸排、学情研判等方式,整合学生经济状况、消费行为、学业表现、心理测评等多维数据,精准把控学生现实困境与成长需求。贯彻落实学校《关于全面构建高质量学生思想政治工作体系的指导意见》《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作方案》以及《西南民族大学学生资助资金管理实施办法(试行)》等,将心理疏导、情绪关怀前置嵌入资助认定、帮扶落实全流程,实现“扶心”与“扶困”深度绑定,让育人服务精准适配学生成长刚需。

二是下沉育人阵地,打造社区服务综合体。整合场地、人力两类核心资源,在社区打造集资助服务、心理疏导、成长帮扶、励志教育于一体的育人阵地,设立资助服务微站点、心灵驿站、学生成长之家,将政策咨询、困难初审、心理预约、情绪疏导等便民服务延伸至学生生活一线。组建由心理专员、资助骨干、社区辅导员、社区管理员、朋辈志愿者组成的专项育人队伍,实行楼栋常态化驻点值守。结合“3·25善爱我”“5·25我爱我”“10·10世界精神卫生日”等心理主题节点及各类资助育人活动,常态化开展政策宣讲、心理减压、励志分享、一对一精准帮扶,就近解决学生生活难题与心理困惑。 

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“3·25春日暖阳·善爱于心”心理健康教育活动周


三是锚定核心目标,构建靶向育人体系。确立“筑心、励志、赋能”三维核心育人目标,将育人理念转化为常态化实践。以筑心为根本,依托“四季心育”、心理情景剧、团体心理辅导等特色活动,常态化开展情绪调适、压力疏导、人际交往指导,帮助学生掌握心理调节技能,培育积极心理品质,筑牢心理健康防线。以励志为抓手,通过“石榴花开 榜样领航”表彰、“榜样说”风采展示、“励志青春”成长故事会等平台,挖掘宣传成才典型与阳光学子榜样,消解学生自卑、迷茫等负面心态,引导学生树立正向人生追求、激活内生成长动力。以赋能为落脚点,配套学业帮扶、职业指导、技能培训、勤工助学等成长项目,补齐学生能力短板,实现解困、立心、成才的一体化育人目标。

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举行“石榴花开映初心 榜样领航向未来”优秀学生表彰


二、精细深耕、全程陪伴,做实有温度的常态化暖心服务

学校坚持以生为本,将精细化陪伴服务贯穿社区育人全过程,健全全天候服务响应机制,统筹物质帮扶、心理滋养、健康培育,让社区服务兼具力度与温度,全方位护航学生身心成长。

一是建立动态台账,推行分层分类帮扶。依托智慧育人平台与心理健康测评系统,为学生建立“一人一档”动态成长台账。自2021年起,学校新生心理健康测评及回访率持续保持100%,全面掌握新生身心发展底数。结合资助认定、学业表现、心理异动等数据,对特困学生、学业预警学生、心理波动学生、适应困难新生精准分类、施策帮扶。针对经济困难叠加心理压力的学生,同步落实经济资助与心理关怀;针对学业薄弱伴随焦虑的学生,联动开展课业辅导与情绪疏导。台账实行月度更新、季度研判,实现重点学生帮扶全覆盖、动态化、无死角。

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新生心理适应讲座


二是聚焦急难愁盼,落地暖心惠民举措。紧盯学生成长各类小事、实事,全方位落实暖心保障。生活保障上,开通资助“绿色通道”,常态化落实学费减免、专项助学金、暖冬补助、交通补贴、考研补助及临时救助、留校慰问等帮扶举措,全方位保障学生生活;心理培育上,依托五级心理预警网络,充分发挥心理委员、寝室长等朋辈力量,每学期开展不少于三次全员心理排查,精准捕捉学生心理波动,通过减压工坊、情绪树洞等载体搭建常态化疏导平台。同时编制心理危机干预工作导引,规范危机预防与处置流程,重点缓解考试季、毕业季等关键节点学生焦虑情绪。家校协同上,常态化走访困难学生家庭,联动家长开展思想引导、心理培育与成长指导,构建家校共育新格局。

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校领导慰问留校生


三是健全闭环机制,实现全时段服务保障。打造“线上+线下”双向联动服务模式,兑现“你需要的时候我都在”的陪伴承诺。线下在楼栋设立固定服务岗与心理联络点,安排辅导员驻点办公、学生骨干轮岗值守,就近提供政策帮扶、心理疏导、健康答疑等服务;线上开通资助申请、心理求助、政策咨询24小时通道,确保学生诉求即时响应、快速处置。建立“诉求收集—分类研判—专人对接—限时办结—回访复盘”完整闭环,一般问题当日办结,心理危机、多重困境等重点问题全程跟踪,联动专业医疗机构开展专项干预,筑牢心理健康安全防线。依托智慧平台优化办事流程,资助业务平均审批时长压缩至3个工作日,办事效率提升60%,全年减少学生跑腿超2.1万次,实现服务不间断、守护无空档。

开展学生干部、寝室长专项培训


三、赋能成长、双向发力,实现从受助到自立的育人跃升

学校推动育人模式从“输血式物质帮扶”向“造血式成长赋能”转型,在精准帮扶、育心育人中锤炼学生坚韧心性、健全人格,引导困境学生突破成长瓶颈,实现个人成长与社区育人双向赋能、同步提升。

一是淬炼心理韧性,推动学生自主成长。常态化的心理关怀与精准资助,有效疏导了困难学生自卑、焦虑等负面情绪,帮助学生建立健康认知与积极心态。通过一对一心理咨询、团体心理活动、榜样示范引领等方式,引导学生正视困境、接纳自我、向阳成长,将“健康第一”理念转化为自我成长的自觉行动。在融合育人模式培育下,受助学生逐步摆脱依赖心理,主动规划学业、参与实践、锤炼本领,整体身心状态持续向好。2025年,全校43184人次获得助学金支持,2752名受助学生参与创新创业训练计划,26386人次参与各类学科竞赛,学生心理素养、综合能力与自主发展水平显著提升,顺利实现从“被动受助”向“主动自助”的转变。

举办“励志青春”优秀大学生成长故事分享会


二是厚植感恩担当,营造互助共进氛围。将感恩诚信、励志奋进教育与心理健康教育深度融合,贯穿日常育人全过程。通过诚信感恩主题教育月、资助政策宣传大使、心理志愿服务等载体,培育学生责任意识与感恩情怀。众多受助学子在获得帮扶、实现自我成长后,主动加入社区朋辈帮扶、心理志愿队伍,以自身经历帮扶同学、疏导困惑、传递正能量,形成“学校帮扶—自强成长—传爱助人”的良性育人循环。2025届家庭经济困难本科生就业率达91.59%,75人扎根民族地区基层、390人升学深造、6人自主创业,以实际行动彰显新时代青年的责任担当与精神风貌。

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寒暑假学生资助政策宣传


三是深化融合实效,打造特色育人品牌。深度整合“三维联动”资助体系、专业化心理健康教育体系与社区育人阵地,打破各类育人工作壁垒,构建起“精准识别—精细服务—全程陪伴—成长赋能—榜样辐射”的完整育人链条,实现资助、心理、健康育人同频共振、一体推进。学校心理情景剧项目七次入围全国展演,斩获多项国家级、省级奖项,以沉浸式形式培育学生健康心理;资助工作案例入选中央部属高校典型案例,优秀学子事迹获《人民日报》、教育部等平台宣传报道。这套“心理+资助”融合育人模式具备较强复制性与推广性,成为“一站式”学生社区暖心育人的亮眼品牌。

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学校心理情景剧在全国高校心理情景剧剧目展演上获佳绩


潮起风正劲,笃行向未来。西南民族大学将持续深耕“一站式”学生社区育人阵地,坚守“健康第一”教育理念,不断优化“筑心・励志・赋能”融合育人体系,细化服务举措、完善长效育人机制,以常态化陪伴、精细化服务护航各族学子“心里有阳光,眼里有光芒”,全力打造新时代高校暖心育人、健康育人的标杆。


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