11月19日，以“向海图强，逐梦深蓝”为主题的福州市大中小学思政课一体化实践研学活动在福建船政航海科普教育基地举行。本次活动由闽江学院马克思主义学院牵头统筹，联合福州格致中学、福州第十九中学、福州文教职业中专、福州温泉小学等四所不同学段师生代表约120余人，共同走进福建船政航海科普教育基地、感悟海洋文明、凝聚奋进力量，为我校大中小学思政课一体化实践建设注入鲜活动能。

活动合影（部分师生代表）

      福建船政作为中国近代航海事业的发祥地、民族工业的摇篮，承载着“自强求富”的民族梦想，是福建省开展思政教育、传承海洋文化的核心阵地。活动中，跨学段师生代表组成的实践队紧随讲解员脚步，穿行于船政航海科普教育基地展厅的历史长卷中。从复刻的古船形制到先进的舰艇模型，从船政学堂的办学章程到近代航海人的奋斗事迹，一件件实物、一幅幅史料让不同学段的学生们直观触摸到中华船政文化的厚重底蕴与独特魅力。实践现场，大学生的深度解读、中学生的思辨提问、小学生的好奇追问交织共鸣，跨学段互动交流的热烈氛围，正是大中小学思政课“循序渐进、螺旋上升”育人规律的生动体现。

学生参观讨论展品现场

        在主题宣讲环节，闽江学院马克思主义学院“青梨派”服务站学生代表罗恩俊紧扣各学段认知特点，以《青春逐浪，向海图强》为题，结合福建船政历史案例、当代海洋强国建设成就与青年责任担当，用真挚情感与鲜活叙事，层层递进阐释海洋强国战略的时代意义与实践路径。宣讲结束后，福州格致中学、福州第十九中学、福州文教职业中专、福州温泉小学的同学们结合课程所学及现场研学的感悟纷纷发表自己对船政精神的理解和感悟。跨学段思想碰撞让思政教育的穿透力进一步增强，实现了“同一实践主题、所有学段全覆盖、思政育人无断层”的协同效应。

各学校学生代表进行宣讲与心得分享

       沉浸式实践体验是本次一体化研学的亮点。在全景航海模拟驾驶室，师生们分组协作，在工作人员指导下模拟操纵船舶仪器，沉浸式体验船舶进出港口、应对海上复杂路况的真实场景。从掌握基本操作到默契配合完成航行任务，学生们不仅直观感受了航海从业者的职业挑战，更在实践中深化了规则意识、协作精神与海权观念，实现了“知识传授——能力培养——价值引领”的有机统一。在数字化船厂，讲解员借助科技手段复原“定远”舰、“万年清”号等历史名船的建造历程与航行图景，详细介绍航海仪器的使用方法。师生们驻足聆听、主动探究，在科技与传统的交融中领略非遗文化、海洋文化与船政文化的共生魅力，进一步深化了对我国和平发展传统的认知，增强了对海洋命运共同体理念的认同自觉。

实践队员体验模拟航海装置

实践队员参观讨论航海模型

        活动尾声，全体师生登上 062 型护卫艇模型艇甲板，近距离观察船舶结构、实操简易航海设备，在沉浸式体验中巩固航海知识、深化实践感悟。

       从展厅研学、主题宣讲到模拟实操、甲板观察，多维度、分层次的活动设计，既贴合不同学段学生的认知规律，又实现了思政教育内容的有效衔接，彰显了福州市大中小学思政课一体化“目标一致、内容贯通、形式互补”的建设思路。

实践队员试操作模型艇

        本次活动以船政文化为纽带，打破了学段壁垒，构建了“高校牵头、中小学联动、基地支撑”的协同育人新模式。师生们不仅深入了解了福建船政在近代中国航海史、工业史、教育史上的显赫地位与卓越成就，更深刻体悟到船政精神中蕴含的爱国情怀、创新精神、奋斗底色与发展成色。

       此次跨学段实践研学既是一堂生动鲜活的船政文化体验课，更是一场深化爱国主义教育的思政公开课。活动结束后，师生们纷纷表示，对“海洋兴则国家兴，海洋强则国家强”的时代内涵有了更为真切的体认，进一步坚定了“强国有我、向海而行”的信念与决心。闽江学院马克思主义学院作为福州市大中小学思政课一体化建设的积极推动者与实践者，将持续发挥高校学科优势、师资优势与平台优势，深化与各学段院校的协同合作，挖掘更多福建红色文化、海洋文化、历史文化资源，打造更多可复制、可推广的一体化思政实践研学路线，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出应有的贡献！