为深化思政课理论教学与实践育人融合，创新“中华民族共同体概论”课程教学形式，2025年11月2日，内蒙古工业大学马克思主义学院铸牢中华民族共同体意识教研室组织师生赴内蒙古博物院“融铸北疆”展厅开展实践教学活动。通过沉浸式参观学习，师生们将书本理论与历史实证深度结合，在行走的课堂中感悟中华民族共同体的历史脉络与时代内涵，为思政课教学注入鲜活动力。

理论扎根实践，让书本知识”活起来“。“融铸北疆”展厅作为展现内蒙古地区各民族交往交流交融历史的重要窗口，系统呈现了从远古到现代，生活在北疆大地的各族人民共同开发建设家园、共同守护祖国统一、共同创造灿烂文化的历史画卷。活动中，在讲解员的生动讲解引导下，师生们依次参观了四个展厅，通过文物实物、场景复原、多媒体互动等形式，直观感受匈奴、鲜卑、突厥、蒙古等民族在历史长河中与中原文化的互鉴互融，深入理解“中华民族多元一体格局”的形成过程。从大窑遗址的人类微光，到红山文化的玉龙初现；从胡服骑射的改革创举，到昭君出塞的和亲大义；从鲜卑南迁的汉化改革，到辽夏金的学唐比宋；从金莲川的大元一统，到元明清的交融汇聚，生动呈现了不同历史时期活跃在内蒙古地区各民族的生活图景，勾勒出一幅各族人民共同创造灿烂悠久、多元一体的中华文明的壮美画卷。

     师生共学共悟，在行走课堂中收获成长。活动中，师生们时而驻足凝视文物细节，时而围绕历史事件展开讨论。将“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的理论逻辑与展厅中的历史实证紧密结合。同学们表示，以前觉得中华民族共同体是一个宏大的概念，现在通过这些看得见、摸得着的历史遗存，真切感受到它就在我们身边，是各族人民共同书写的生命记忆。参与活动的老师们也表示，学生们的积极反馈让大家深受鼓舞，看到大家眼中闪烁的求知光芒，更加坚定了不断深化教学改革的决心。未来将结合课程内容，策划更多“走出去”的实践活动，让思政课“有料”更“有趣”。下一步将系统梳理此次实践活动的成果，将学生的感悟体会转化为教学案例，融入课堂教学，让更多学生在“行走的思政课”中增强民族自豪感与历史责任感。

     深化教学改革，以实践育人赋能思政教育。此次参观活动是马克思主义学院推进“大思政课”建设的生动实践，也是铸牢中华民族共同体意识教研室探索理论教学与实践体验模式的重要尝试。近年来，学院始终以“中华民族共同体概论”等核心课程为抓手，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，通过邀请专家讲座、组织主题研讨、开展实地调研等方式，推动思政教育从“课堂灌输”向“沉浸体验”转变。

此次活动的成功举办，不仅为师生搭建了理论联系实际的桥梁，更彰显了我院以实践育人铸魂育人的坚定决心。未来，马克思主义学院将持续深化思政课改革创新，以更丰富的教学形式、更鲜活的育人载体，引导师生深刻理解“中华民族共同体意识是民族团结之本”的深刻内涵，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。