12月5日，马克思主义学院师生走进兴国县，以“薪火相传共筑强军根基”为主题开展“三讲一悟”苏区振兴思政大课，在“历史实景+现代展馆”的沉浸式学习中，串联起苏区军事记忆与新时代强军征程。

行业导师讲事理：从苏区军工到现代国防的精神接力

兴国县红保中心讲解员肖梦嵘采取“实地行走+现场讲解”的教学形式，为师生构建了穿越时空的“强军课堂”。在“人民军工摇篮”官田兵工厂旧址，系统阐述了苏区时期军民自力更生的军工创业历程。在红兴谷军工智慧馆，通过动态沙盘、全息影像等现代化技术，展示了新时代国防科技发展的重大成就。通过对比苏区时期“修配为主、少量生产”与新时代自主研制的先进装备、智能化国防体系，师生清晰认识到，强军事业的推进，既是对苏区精神的继承发扬，也是新时代赋予的历史使命。

专业课教师讲学理：从历史逻辑到时代价值的深度解读

学院专任课教师邱其霖以“苏区军工实践与新时代强军战略的内在联系”为题，立足马克思主义理论专业视角，重点剖析官田兵工厂“自力更生、军民协同”的实践模式，系统阐释苏区军工通过“生产组织创新、资源整合能力”有效支撑红军作战的历史经验，深刻揭示“经济基础与国防建设相适应”的历史规律；同时结合党的二十届中央委员会第四次全体会议精神，全面解读“科技强军、人才强军”战略的时代内涵，指出新时代强军事业既继承发扬了苏区时期“军民同心”的优良传统，又以“科技创新”为重要驱动力，引导学生准确把握强军事业从“历史奠基”到“当代发展”的理论逻辑。

思政课教师讲哲理：从精神传承到使命践行的思想升华

学院专职辅导员司亚琦以“苏区精神照亮新时代强军路”为题，阐释了苏区时期工匠夜以继日修武器的坚守和新时代科研人员攻克技术难关的执着，都是对“艰苦奋斗、争创一流”苏区精神的生动诠释，引导同学们思考从“为红军造枪”到“为国家铸盾”，变的是国防的实力，不变的是“强国必须强军”的真理，勉励同学们肩负传承苏区精神、践行强军使命的重任，为国家的繁荣富强和民族的伟大复兴贡献自己的青春力量。

青年学生悟真理：在历史与现实对照中锚定青春坐标

在交流分享环节，同学们纷纷讲到在红兴谷看到新时代国防科技成果时，既为国家实力自豪，也更理解了苏区军民“咬牙坚持”的意义。学生代表蓝桔周在分享时说道：“从官田兵工厂的土机床，到军工智慧馆的智能装备，我深刻认识到强军梦不是一句口号，而是需要一代又一代人接续奋斗的伟大事业。”同学们表示，要把此次学习所得整理成宣讲素材，向更多师生讲述“苏区军工往事”与“新时代强军故事”，让红色基因在青年中继续传递。

此次“三讲一悟”苏区振兴思政大课，以“红色遗址+现代展馆”的双场景教学打破传统课堂局限，让苏区军事历史与新时代强军实践形成鲜明对照、深度呼应，不仅让师生深化了对“强军根基”的认知，更推动红色思政教育从“理论学习”走向“实践感悟”，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入了动力。