武汉大学“中国之治·县域实践”调研观察实践队
激发强国有我的青春激情 为中国式现代化挺膺担当
一、团队简介：理解中国，首先要理解县域
2025年暑期，武汉大学“中国之治·县域实践”调研观察实践队再启航，学院院长刘伟教授领衔，学院副院长王增文教授等16位学院教师现场指导田野调研，96名武大青年赴湖南浏阳等9省14地进行为期1个月的深度实习实践。
聚焦县域基层治理、乡村振兴等14个主题，深化县域治理现代化研究，探索中国式现代化的县域模式，实践队今年暑假调研了236个机关部门和乡镇企业，开展24场座谈，深度访谈干部群众300余人次，撰写13份调研报告，形成了20万余字的《“中国之治·县域实践”团队实践调研成果汇编》。
二、特色模式：基层出题，高校答题
针对中国南北各地的县域情况，以当地经济发展难点为课题，由专业老师带领学生前往基层调研，将调研报告反馈地方政府。
·先读书讲座、见习，再实践
“中国之治.书香政悟”读书会（理论前沿+读书研讨+场景假设）——学科领域内的校内外专家学者 举办4期"书香政悟"读书会
“中国之治.党建助理员”见习计划（街校合作+项目运作+场景参与）——已选派102人赴珞珈山街道、梨园街道开展岗位见习、组织策划等工作
“中国之治 政务先导课”系列讲座（生涯规划+职业导师+场景感知）——已举办23期 邀请聘任24名主讲嘉宾每人定点指导1-2名本科生
“中国之治.县域实践”调研观察行动（政务实习+实践调研+场景思考）—— 三年累计覆盖12省41地 撰写42份调研报告和20余份资政报告
三、重点荣誉：入选团中央2025年“三下乡”社会实践重点联系团队（全校唯一）
入选团中央2025年“三下乡”社会实践重点联系团队（全校唯一）
推荐参评2025年教育部社会实践优秀案例（全校2支队伍）
团队调研报告入选武汉大学2025年十佳调研报告（连续第三年）
四、实践成果“六个一”
1.建立建强一个建在基层一线的一流功能型团支部
打造了一个基层一线的一流功能型团支部，聚焦实践主题开展26次专题团日活动，落实“三会两制一课”制度，有效凝聚团队共识与行动力，成为实践队扎根基层、服务治理的核心组织纽带。
2.聘任了一批基层治理导师并在一线开设政务先导课
聘任了一批基层治理导师并在一线开设政务先导课，邀请16名基层干部担任本科生职业导师，围绕县域治理、政策解读、矛盾调解等核心主题设计6堂专项课程，提升实践团队的基层工作能力。
3.举办了一系列深度融合的校地合作项目
举办了一系列深度融合的校地合作项目，联合地方政府搭建多个实践育人基地、乡村振兴服务站，组织校地座谈24场，推动高校智力资源与基层治理需求精准匹配。
4.撰写了一份二十余万字的实践调研成果汇编
撰写了一份二十余万字的实践调研成果汇编涵盖13份调研报告，记录35个基层治理典型案例、56份深度访谈实录,系统梳理"中国之治"基层实践路径，院长领衔专家指导即将汇编成册出版。
5.选树了一批扎根基层实践的优秀青年典型
选树了一批扎根基层实践的优秀青年典型，通过实践单位推荐、服务对象测评等多维度筛选，确定27名优秀青年实践调研员，表彰实践成员在实习实践过程中的榜样引领作用。
6.形成了一批有影响力的新闻宣传报道
形成了一批有影响力的新闻宣传报道，获国家级、地方媒体报道16篇，覆盖中国网、中国日报网等权威平台，生动展现武大青年参与基层治理的实践成效与青春风采。
