9月24日，东北师范大学马克思主义学部教授客洪刚围绕“习近平总书记教育重要论述”展开讲解，重点解读“九个坚持”内容体系及其时代意义。他强调，教育是民族复兴的基础，教师要持续学习、动态把握教育论述精神，努力成为“四有”好老师，为社会主义现代化强国建设贡献力量。

长春师范大学副教授卞彩巍以“从多元一体到民族复兴：铸牢中华民族共同体意识的建构之路”为题，讲授了中华民族伟大复兴的历史根基、理论内涵与实践路径，系统阐释了复兴进程中所体现的地理、经济、文化、精神等多维交融与螺旋式上升特征。她指出，教育工作者应引导学生树立正确的历史观，将中华民族共同体意识深植于心，为实现全面振兴奠定思想基础。

霍丹老师表示，本次培训内容精准、案例鲜活，是一次高质量的“充电”，专家的精彩讲座不仅为她的教学工作夯实了理论根基，更让她明确了如何将铸牢中华民族共同体意识潜移默化地融入到教学工作中。