为进一步拓宽学生视野，深化对高等教育领域及专业学科的认知，12月3日下午，大连市第二十三中学组织120名学生干部前往大连海事大学，开展以 “探索航海文化，感知科技魅力” 为主题的研学实践活动。此次活动旨在通过 “沉浸式” 体验，将课堂知识与实地探索相结合，助力学生在实践中提升认知、激发兴趣，为未来学业规划与职业探索奠定基础。

追溯百年校史，感悟航海底蕴

研学首站为大连海事大学校史馆。在讲解员的引导下，同学们有序参观了馆内 “历史沿革”、“学科发展”、“航海成就” 等展区。从 “邮传部上海高等实业学堂” 的建校初心，到现代海事教育的国际影响力；从旧时航海仪器、船舶模型，到育鲲轮、育鹏轮的航海实践成果，丰富的展陈内容让同学们系统了解了大连海事大学的百年发展历程，深刻感悟航海事业背后的历史传承与文化底蕴。参观过程中，同学们认真聆听讲解，主动记录关键信息，部分学生就航海历史、设备发展等问题与讲解员深入交流，展现出浓厚的探索兴趣。

触摸前沿科技，激发创新思维

在大连海事大学信息科学技术学院“科创筑梦、智启未来”科技嘉年华活动现场，二十三中学子近距离接触了航海领域的前沿科技成果。活动设置国产芯片展示、无人船技术演示、港口智能信息化仿真等多个体验板块，工作人员通过实物讲解、动态演示、互动问答等形式，向学生们科普航海科技与信息技术的融合应用。在国产芯片大篷车前，学生们观察芯片实物结构，了解算力设备运行原理；在无人船展示区，通过实时演示，直观感受激光雷达感知系统、自主导航技术的应用场景。现场互动氛围热烈，学生们积极参与体验，记录科技知识点，创新思维与探索热情得到充分激发。

践行实践教学，提升动手能力

研学活动的核心环节为航电楼航海数字电路实验。大连海事大学教师围绕 “航海设备电路原理” 主题，先通过微课向学生讲解逻辑门基础理论，再指导学生使用 Multisim 软件进行虚拟仿真操作，最后组织学生分组开展实物电路搭建实践。实验过程中，学生们分工协作，完成导线插装、电路调试等操作，在实践中理解航海设备精准运行的技术逻辑。当各组搭建的译码显示电路、船舶通导设备逻辑电路相继成功运行，实验目标顺利达成，不仅提升了学生的动手实践能力，更让其深刻体会到 “理论联系实际” 的重要性。

研学赋能，助力学生全面发展

此次大连海事大学研学活动，是大连市第二十三中学推进素质教育、深化实践教学的重要举措。活动通过校史学习、科技体验、实验操作三大板块，让学生在 “看、听、做” 中实现多维度成长 —— 既了解了航海领域的历史与科技发展，又在实践中提升了探究能力与创新意识，更为部分学生未来的学业方向与职业规划提供了参考。未来，大连市第二十三中学将持续搭建优质高校平台，组织更多形式多样的实践活动，助力学生在开阔视野中明确目标，在实践探索中全面发展。