红心筑梦——“以安全实践+缔造乡村振兴新模式”是安全学院依托安全工程专业优势打造的暑期社会实践项目，始终秉持“将安全教育深入人心”的理念，开展隐患排查、粮食守护、知识宣讲等活动。“安全服务持久+”：依据2024年汶上社区安全排查台账进行回访，隐患整改率达90%；依托德州省级乡村振兴示范学校，将排查范围从社区扩大至工厂，共计60余户，排查安全隐患百余处。“粮食安全实效+”：走进陵城一中等各层次学校开展宣讲，影响800余人；在德轩农场，开展直播助农活动，让粮食安全从课堂走到田间地头。“培养安全生力军成长＋”：打造“安全排查小助手进社区”活动，并应汶上派出所邀请，带领儿童入户实地调研，让少年儿童在实际排查中学习安全知识。项目获各地方感谢信5封，获“优秀志愿者”等荣誉10余项，受大众网等主流媒体30余次报道。

“智汇乡村——共筑振兴梦”项目是经管学院青葵志愿服务队打造的项目，团队共74人，设直播部、视频部、宣传部，自2021年响应共青团中央“三下乡”部署，依托乡村振兴支部，以“五大振兴”为核心，构建“个十百千万”实践路径。产业振兴上，调研海阳软枣猴桃，直播助销促三产融合；人才振兴上，开展电商培训，培育“实干型”人才；文化振兴上，深入挖掘地方资源，体验贝雕、木偶戏；生态振兴上，开展水域巡查，探索低空经济与生态旅游融合；组织振兴上，强化基层引领，学习德育乡村治理模式。团队以青岛为中心辐射8省25市，服务3000余人，访谈300余名党员干部。其“个十百千万”体系成效显著：1支核心团队搭4个媒体矩阵、建5个基地，获5个大创项目；20余支实践队获30余次表彰：事迹被100余次报道，竞赛获129项省市级以上奖项；带动1000余青年参与：累计行程超3万公里，视频浏览量超5万次。

马克思主义学院“青马深耕·情系乡农”项目坚持把课堂学习和乡村实践紧密结合，以中国为观照，以时代为观照，构建“地方出题、学校答题”模式，将暑期“三下乡”社会实践作为拓展育人平台的重要举措，坚持树典型、展特色，引导马理学科研究生深入基层、走进农区，将理论宣传专业优势与服务乡村实践紧密结合。“青马深耕·情系乡农”项目今年共五支暑期“三下乡”社会实践团队，活动范围覆盖山东省烟台市、临沂市、潍坊市、日照市、济宁市等涉农市区，经过30多次实地调研与访谈，形成总计10万多字的5篇高质量调研报告，在服务乡村发展中回答“我能何为”。活动得到当地政府和群众的高度认可，引起中青网、大众日报、齐鲁晚报等国家省市各级媒体的重点关注。展现了科大学子在体悟实践中增长知识才干，在基层服务中了解世情国情的青春风采。

校团委科创部“益科”技术服务队，紧扣积极应对人口老龄化战略与养老服务改革要求，聚焦乡村老年群体家电维修难、用电安全风险高、数字鸿沟突出等痛点，构建“生活照料+心理慰藉+公益维修”三维服务体系。项目以“惠民、安民、乐民”为核心，开展定点维修、上门帮扶与用电科普等服务，2025年已覆盖13个社区，维修家电800余件，成功率达80%，累计服务超4000人次，志愿服务时长900余小时。同时，项目过宽带安装、反诈科普等银龄关怀举措，精准对接老年群体需求。作为深耕公益十余年的队伍，项目已辐射山东省90%地区，建立26处实践基地，获国家级、省级媒体报道600余篇，形成政校协同、媒体辐射的良好效应，以专业技术搭建起乡镇居民与科技的“桥梁”，为乡村振兴注入青春力量。

该项目由自动化学院发起，依托国家级实验教学示范中心与山东省机器人与智能技术重点实验室资源优势，以全国百强学生社团SmartRobot机器人协会为主，面向基础教育阶段青少年群体系统性开展科技素养科普工作，形成“认知启蒙-兴趣培养-创新引导”科技育人模式。本项目结合儿童认知规律开发趣味教具与互动实验，通过通俗易懂的语言和互动体验，让孩子们近距离接触和操作机器人，呈现智能机器人结构设计与运动控制技术，实现复杂自动化原理的具象化表达，激发他们对科技的好奇心，履行服务地方教育发展的社会责任，切实将高校优质科技资源转化为基础教育创新动能。项目实施以来，面向青少年群体共开展科技素养科普百余场，辐射省内社区及中小学40余处，20余个中小学校到学院开展科创研学活动，共为1500余名青少年儿童科普机器人相关知识，为新时代青少年科学素养提升与创新人才培养贡献高校智慧。

“暖源行动”是能源学院的助老志愿服务品牌。项目团队在专业教师指导下，构建“策划-运营-联络-保障”四位一体组织体系，以“一事一宣传、一月一总结”机制规范运行。项目深入社区调研，形成《银龄需求洞察》报告，创新“校地对接+校友协同”模式，精准服务老人需求。暑期期间，团队赴滨州市博兴县为200余位老人开展反诈讲堂、集体生日会等活动。其中“错认外孙”的温情故事——老人误认志愿者为亲人，志愿者暖心陪伴——获全网超270万次关注，引发广泛共鸣。项目获80余家媒体报道，带动院内12个班级、5个学生组织参与，形成“能源志愿文化矩阵”。未来计划拓展10省服务点，培养20名核心骨干，并通过纪录片等形式持续扩大影响，为构建老年友好型社会贡献青春力量。

“赓续红色血脉，筑梦黄河家园”项目是地科学院“大地之光”志愿服务队创建的实践项目，今年暑期，项目团队深入延安、榆林开展社会实践活动。项目以“红色基因+专业实践”为双轴，在延安杨家岭革命旧址、延安革命纪念馆追寻红色足迹；于宝塔区马家湾社区开展“地质灾害与水污染防治科普+水质检测”双服务；在延安红街体验安塞腰鼓、剪纸等非遗技艺；赴榆林红石峡探秘宋元石窟艺术；深入大梁湾煤矿，实地考察石峁水库水质，聚焦黄河流域生态保护。通过“红色教育铸魂、专业实践赋能、文化调研润心”三维模式，以地质人的专业视角，践行“把论文写在祖国大地上”的初心使命，为黄河流域生态保护和高质量发展注入青春动能，在新时代“黄河故事”中镌刻下地科学子的担当印记。

为破解新兴领域群体留守儿童教育资源难以触达的难题，在交通学院团委指导下，14名来自工学、管理学、艺术学的学生组建“凤鸣青芒·归昌破晓”实践团，深入山东省临沂市归昌乡，结合专业优势，系统开展“红领巾小课堂”项目。团队以教育支教、政策宣讲、科技赋能、农业文创四大路径为主线，开设红色沂蒙精神、安全教育、残障保护、普通话普及、科普实验及农产品推广等课程。该项目围绕学校实践育人的理念，结合智慧交通专业开发低成本障碍物识别系统，打造残障融合课堂；结合艺术设计创作文创IP形象，推出基于水稻与草编文化的农产品互动课堂，相关方案被归昌乡人民政府采纳，团队收到了乡政府发来的感谢信。该项目已连续实施两年，事迹被中国网、山东教育新闻网、共产党员网等26家媒体报道，取得良好社会反响。

“梦启朝阳·爱暖喀什”鲁喀专项志愿服务项目，是电信学院积极响应国家“文化润疆”号召、落实团中央“三下乡”社会实践要求的重要举措。2025年，由来自6个学院的8名学生和2位指导老师在新疆喀什英吉沙县实验中学开展14天的支教活动。以“知识传递、文化交融、精神引领”为核心，采用“基础巩固+特色拓展”双轨模式，将基础学科融入名著赏析、形象思维解数学等内容，科创课程设置机器人操控、物理科普实验等实践环节，通过书法教学、沂蒙精神宣讲等活动，推动文化交融与精神引领。今年，志愿者累计志愿服务时长达110小时，项目累计报道20余篇，阅读点击量超36万，切实履行了高校服务社会的责任，为推动鲁喀两地的文化交融与发展贡献青春力量。

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土建学院“鲁新筑梦·石榴籽”项目，以铸牢中华民族共同体意识为根本导向，以促进鲁新两地交流交融、加强民族团结教育为核心使命。项目立足于“中华民族一家亲”的核心理念，打造具有示范意义的民族团结实践教育平台；秉持“实践育人”的教育理念，创设“行走中的思政课”，引导青年学子在深入民族地区、服务基层一线的过程中，强化服务国家战略的使命担当；立足于“各美其美，美美与共”的文化观，注重传承中华民族优秀传统文化，尊重各民族文化多样性，通过双向交流机制促进文化互鉴、情感互通。项目相关事迹被未来网、大众网等多家主流媒体报道，充分展现了青年学子服务国家、奉献社会的青春担当。

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