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《马克思主义基本原理》课程组开展“鉴史悟理”实践教学活动
来源:长春理工大学 作者:张雪敏 发布时间:2025-05-30 14:22:16 浏览量:0
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为深入贯彻关于思政课立德树人的重要精神,增强马克思主义理论铸魂育人功能,推动马克思主义基本原理与实践深度融合,教育引导学生从历史现实中感悟马克思主义真理力量,4月23日,马克思主义基本原理课程组全体教师带领我校本科生代表及马克思主义理论研究生共赴吉林市劳工纪念馆,开展“鉴史悟理”主题社会实践活动。


在专业讲解员的引导下,师生们依次参观了《吉林市劳工纪念馆》陈列的历史文物、影像资料及场景复原展区,深刻了解了日本侵略者在1937年至1945年间,强征中国劳工修建丰满水电站,劳工们遭受残酷奴役和迫害的惨痛历史。

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在陈列馆内,每一件锈迹斑斑的劳动工具、每一份浸透血泪的历史档案,都无声控诉着日本侵略者在丰满地区奴役劳工、制造血腥惨案的滔天罪行。这些鲜活的史实资料,正是马克思主义政治经济学中“资本主义的本质及规律”理论的生动写照,深刻揭示了资本扩张攫取剩余价值背后的暴力属性与剥削本质。

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驻足万人坑遗址前,压抑肃穆的氛围令人窒息,累累白骨诉说着资本原始积累的血腥过往,也见证着劳动人民面对压迫时坚韧不屈的抗争精神。参观结束后,全体师生在丰满劳工罹难纪念碑前庄严肃立,以沉痛默哀深切缅怀那段苦难岁月中不幸罹难的同胞,铭记历史,汲取奋进力量。

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此次社会实践活动将吉林市劳工纪念馆转化为“历史-理论”双向阐释的教学场域。同学们立足马克思主义理论,围绕“鉴史悟理”主题录制思政微课,在历史与理论的交融中,深切表达参观感悟,实现学思贯通,激发爱国情怀和社会责任感。

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“历史是最好的教科书,也是最生动的理论课堂。”此次活动将纪念馆转化为“行走的思政课”,以沉浸式体验与现场研讨为载体,让学生在历史场景中感悟马克思主义理论解释历史、指导实践的真理力量。同学们纷纷表示,将以史为鉴、感悟真理,知行合一,自觉运用马克思主义立场观点方法洞察时代、把握机遇,在新时代新征程中践行青年大学生的使命担当。