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沿着习近平总书记足迹,追寻信仰之路铸同心——记“大思政课”实践研学团之行
来源:“杉达马院”微信公众号 作者:孙娟 王婷婷 发布时间:2024-09-23 16:38:55 浏览量:66 所属基地:韶山毛泽东同志纪念馆、刘少奇故居、橘子洲、湖南省立第一师范学校旧址
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习近平总书记在全国教育大会上强调,要“注重运用新时代伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能。”为了更好地落实教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》、市教卫工作党委等12部门印发的《上海市“大思政课”建设综合改革试验区实施方案》和《上海杉达学院“大思政课”重点试验校建设方案》的有关要求,帮助师生深化“大思政课”实践探索与教学体验,我校精心组建了信仰之路——“大思政课”湖南实践研学团,于8月28日至9月3日赴湖南开展了为期7天的实践学习。

出发前,团队深入学习贯彻习近平总书记关于赓续红色血脉和脱贫攻坚的重要论述,严格开展行前教育,专程请教学副校长蒋凤英为研学团作行前动员。研学团认真了解湖南的红色资源,精心设计学习路线,反复强调学习和安全纪律,布置学习任务和学习要求,明确团队成员学习期间的任务分工,确保老师们能够真正学有所获,不虚此行。

坚持“追寻足迹、凝聚力量”的研学初衷,依据本次“大思政课”实践研学团之行的主题,我们主要开展了两部分的学习教育,一方面是“访伟人故居寻初心”:2020年9月和2024年3月,习近平总书记两次前往湖南省考察,在2024年3月18日至21日考察湖南时,他指出“要保护好、运用好红色资源,加强革命传统和爱国主义教育,引导广大干部群众发扬优良传统、赓续红色血脉,践行社会主义核心价值观,培育时代新风新貌”。因此,研学团先后对长沙党史纪念馆、韶山毛泽东同志纪念馆、刘少奇故居、湖南第一师范学院、橘子洲头等红色遗迹进行了寻访和学习,并在韶山毛泽东铜像广场重温了入党誓词;另一方面是“走十八洞村看新貌”:2013年11月3日下午,习近平总书记来到十八洞村考察,并首次提出“精准扶贫”重要理念,作出“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”重要指示,向全党全国发出了精准扶贫动员令。从精准扶贫首倡地到脱贫攻坚样板村、乡村振兴示范村,从走出湘西到走向世界,十八洞村已经发生美丽蝶变,也成为向全世界展示中国脱贫攻坚成就与经验的标志性窗口。因此,研学团来到十八洞村感受山乡巨变,参观“精准扶贫陈列馆”,进行学习考察最后,团队还与湖南信息学院开展了“大思政课”交流研讨。

一、追忆红色记忆,重温峥嵘党史

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如果说长沙是没有围墙的红色博物馆,中国共产党长沙历史馆则是这座红色博物馆的目录和索引。这里不仅是一座社会科学类中共党史专题纪念馆,还是以毛泽东同志为代表的早期湘籍共产党人创建湖南早期党组织、领导湘区革命的纪念胜地,全面系统地展示了中国共产党在长沙波澜壮阔的革命岁月和领导长沙取得繁荣发展的伟大历史成就。

坐落于中国共产党长沙历史馆内的“清水塘22号”,既是毛泽东夫妇昔日的住所,也是中共湘区委员会旧址。1921年10月,毛泽东和何叔衡成立中国共产党最早的省级支部——中共湖南支部,继而在1922年5月前后建立了中共湘区委员会,区委机关设在长沙老城区的东北郊的一幢私宅。这里农舍简朴,环境清幽,因房前横着上下两口大水塘,故而被称为“清水塘”。在清水塘,毛泽东领导了中共湘区委员会开展的湘区工人运动、农民运动和学生运动,使湘区成为当时中国革命运动最活跃的地区之一。也正是在这里,毛泽东和杨开慧度过了难忘且珍贵的一段家庭生活,包含着小家大国的革命柔情。

长沙是革命摇篮、红色热土、英雄之城,红色文化底蕴深厚,党史人物星汉灿烂,红色景点遗存遍布城乡,被誉为“十步之内,必有芳草”。研学团跟随讲解员瞻仰了毛泽东铝镁合金塑像,在毛泽东诗词对联书法艺术碑廊欣赏毛主席的亲笔题词,交流诗词背后的革命故事和毛泽东同志的理想信仰、英雄气概,研讨在新时代语境中如何将其融入课程,更好地向学生传承和发扬这份理想、精神和信念。

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“要做人民的先生,先做人民的学生”,这则著名的校训是毛泽东同志1950年为母校所题。1913年至1922年,毛泽东在湖南第一师范求学、执教,实现了爱国学生、教员到无产阶级革命家的转变,由民主主义者到马克思主义者的转变。这所学校成为中国共产主义运动和新民主主义革命的策源地之一,也是毛泽东思想的萌芽地和马克思主义中国化的发源地之一。翻开湖南第一师范学院的红色历史,峥嵘岁月中,这里走出了毛泽东、蔡和森、何叔衡、任弼时、李维汉等一大批革命先辈。“红色”是湖南第一师范学院最鲜亮的底色,红色校史是湖南第一师范学院最生动的教材,红色传统成为湖南第一师范学院最强大的育人基因。2024年3月18日,习近平总书记在湖南第一师范学院(城南书院校区)考察。

研学团跟随讲解员在这所“千年学府、百年师范”旧址进行参观,参访了大礼堂、毛泽东上过课的“第八班教室”、住过的“第八班寝室”、自习室、阅报室、君子亭等红色纪念点,共同追忆毛主席的青年求学生活和革命故事,领略一代伟人及革命前辈们探求人生真理,自觉投身革命事业的家国情怀。参观过程中,老师们和同学们深切感受到奋斗是青春的底色,作为教师要引导学生将个体的“小我”融入国家、人民的“大我”中,才能成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

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“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头……”1914年至1918年,青年毛泽东在湖南省第一师范学校求学期间,经常与同学登临橘子洲评判时局、纵论国事。从此,橘子洲成为青年毛泽东早期从事革命活动的热土。夕阳映照在毛主席雕像上,有如那份神圣的理想信念和情怀穿透历史时光,研学团成员怀着崇敬之情,感受伟人的澎湃情怀与理想信念,“请党放心,强国有我”,激扬青春源自心怀国之大者的格局

二、追寻伟人足迹,汲取奋进力量

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一路景色,弥望青碧,池水清涟,田苗秀蔚,日影烟斜之际,清露下洒,暖气上蒸,岚采舒发,云霞掩映,极目遐迩,有如图画。”这正是一代文豪毛泽东同志笔下的韶山。山冲上屋场,一栋坐南朝北的“凹”字形农舍,就是毛泽东的诞生地。故居中共有房屋18间,毛泽东在此度过了童年和少年时代,直至1910年的秋天离开这里外出求学。堂屋中的方桌和板凳,厨房中的大水缸和碗柜,农具室中的石磨、水车和大木耙等,都曾留下过毛泽东的印迹。少年时代,毛泽东总喜欢在夜深人静的时候,借着微弱的桐油灯,在这张硬板床上看书。后来在延安,毛泽东依然保持着这种生活习惯。1925年6月,毛主席在这里召开了秘密会议,建立了韶山的第一个支部。故居前面是一口长满荷花的池塘,叫南岸塘;在附近100米左右的地方,就是毛主席少年时代读书的私塾——南岸,共有10多间房屋。研学团依次参观各个房间,遥想伟人在其父亲账簿里挥毫书写“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”情形,体会一代伟人的的远大志向和坚忍不拔的意志。

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毛泽东同志铜像广场是全国唯一一个以毛主席的名字命名的纪念性广场。毛主席铜像身着中山装,总高10.1米,象征着10月1日国庆,朝向为东偏北。铜像左胸前挂着“主席”证,手执文稿,目光炯炯,巍然挺立,再现了毛泽东出席开国大典时的风采。韶峰巍然耸立,松柏青翠挺拔,伟人风范长存,后人敬仰爱戴。研学团一行参加敬献花篮仪式,在激昂的音乐声中,仪容庄重的武警礼兵迈着坚定有力的正步护送着花篮走到毛泽东同志铜像前,研学团代表缓步上前,仔细整理花篮上的红色缎带,全体成员向毛泽东同志铜像三鞠躬并绕行一周,深情瞻仰,表达深切缅怀之情和崇高敬意。仪式结束后,研学团一行在广场上重温入党誓词,句句铿锵,老师们表示要不忘初心使命,牢记共产党员的政治责任,以实际行动践行党员的初心使命。

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刘少奇同志的故居位于花明楼镇的东面,这一方水土装下了他的童年和少年时代。长到学龄阶段,他在老家的私塾念书,1916年,17岁的刘少奇离开家乡,到长沙求学,每年的寒假和暑假他都会回家。为了国家和民族的独立富强他一直奔波,直到1961年的5月,63岁的刘少奇才回到离别多年的故土。走进刘少奇同志故居,研学团跟随志愿者讲解通过一张张泛黄的黑白照片,一件件简朴的老物件,了解背后一个个引人深思的故事,感受刘少奇同志严谨治家、衷心为民、实事求是的工作和生活作风,体会刘少奇同志坚守信仰、心系群众、为党和人民的事业终身的崇高情怀。

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马克思主义学院孙丽英副教授在刘少奇故居为研学团师生上了一堂生动的党课。孙老师分别从刘少奇同志主要革命履历、对中国革命、社会主义建设主要贡献进行讲解,为大家立体生动地呈现刘少奇同志不朽的一生。孙老师着重讲到,刘少奇同志是中国工人运动的著名领袖和杰出领导者,是党的正确路线在白区工作中的杰出代表,在我党军事斗争中展现出非凡的才能,在党的思想建设上亦颇有建树。建国后,对依据中国国情进行社会主义建设提出了许多真知灼见,至今仍具有重要的启示意义。

三、参观十八洞村,学习脱贫攻坚精神

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2013年11月3日,习近平总书记在十八洞村提出“精准扶贫”重要理念,即“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”。十年前,十八洞村还与贫苦相伴,十年后,十八洞村通过精准脱贫绘就出和美新画卷:2023年村民人均纯收入25456元,村集体经济收入达507万元,通过“飞地经济”模式种植猕猴桃1000亩,十八洞村山泉水厂累计为村集体分红近400万元,苗绣合作社带动50多名留守妇女实现 “家门口”就业,一年一度相亲大会帮助大龄青年顺利脱单,外出务工的青年开始返乡创业,村里的大学毕业生也纷纷选择回到家乡、建设家乡……研学团跟随十八洞村村民讲解员先后参观了习近平总书记走访的第一户贫困户石拔三老人家、苗绣乡村振兴示范基地、精准扶贫主题陈列馆等。十八洞村讲解员在村子凉亭内作题为“精准扶贫,从这里出发”的讲解,从收入提高、教育发展、道路通畅、人才回归等等为研学团介绍十八洞村的巨变。

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前村委会主任施进兰给研学团上了一堂生动的微党课。施进兰指出,在脱贫攻坚的进程中,最为关键的转变在于对村民“等靠要”思想的革新,促使十八洞村的脱贫工作由依赖“输血”成功转型为依靠“造血”,从依赖国家、政府拨款转变为百姓自力更生,并着力改善当地基础设施以及环境建设。后来,扶贫理念转变为“精准滴灌”,要求扶贫过程精准到位,脱贫过程中更注重“扶贫先扶志”,村干部和村中党员带头参与基础建设、当地道路拓宽、卫生环境改善等项目,更多地通过带头行动感化村民自发参与,而非依赖惩罚机制逼迫村民参加,极大地提高了当地村民的积极性和主动性。如今,十八洞村作为中国脱贫攻坚的“地标”,名扬海外。

研学团的老师们、同学们既切实感受到十八洞村的脱贫攻坚不仅是“坚持人民至上”脱贫攻坚的成功,更是筑牢中华民族共同体的生动体现。同学们表示作为新时代的青年要用自己的力量更好地助力乡村振兴,老师们表示要更好的将精准扶贫所体现的自力更生、奋发图强的精神落实到自身的工作实际中去。

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2024年3月19日,习近平到常德市大小河街考察调研。研学团在参观完十八洞村后沿着习近平总书记足迹,走进常德大小河街,感受千年古街的历史变迁,了解常德的历史文化,追寻历史的记忆,感受文化的魅力及当地人民群众的美好生活。

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四、赴兄弟院校调研,学习特色经验

湖南信息学院马克思主义学院获评2024年“全国教育系统先进集体”,研学团一行赴湖南信息学院调研,学习其特色经验和做法。首先,湖南信息学院校长助理瞿佳木和我校党委办公室主任、党委宣传部部长官巧玲就建校背景、学校规模、师资队伍、人才培养以及建设成效等方面介绍了学校情况。其次,两校校团委书记就活动组织、活动宣传、“大思政课”实践等方面介绍团委情况。最后,湖南信息学院马克思主义学院院长刘洪波和我校马克思主义学院院长游昀之对马院的学科发展、队伍建设、教学改革等方面建设进行交流。通过此次调研交流,两院教师开拓了视野,加深了了解。双方一致表示,愿以此次交流为契机,积极搭建良好的沟通平台,努力探索深层次合作的新路径。

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本次“大思政课”教师国情教育之行,进一步深化党史学习教育,构建“大思政课”育人格局,推动思政课的理论教学与实践教学的深度结合,用好红色资源,讲好红色故事,有利于“大思政课”教师把道理讲深讲透讲活,不断充实教学内容,创新教学方法,进一步引导学生在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。