为深入推进教学质量提升行动，深化双向协同，10月20日,马克思主义学院与第一临床学院联合举办第二轮双向协同备课会。

会上，马克思主义学院张红兰副教授应邀作了题为《课程思政的目标、内容重点与教学设计》的专题报告，系统阐述了课程思政的核心内涵、育人目标、内容重点、教学设计与评价指标。报告把理论同实践相结合，兼具学理性与实操性，在现场引发了热烈反响。与会临床教师纷纷表示，讲座“非常精彩”、“极具启发性”，为临床教师在专业课程中巧妙融入思政元素提供了清晰思路和有效方法。

各教研室主任以及资深教师本着严谨治学、互助共进的态度，对石玉莹老师的公开课进行了全面、深入的评议，从课程内容的理论深度挖掘、教学案例的优化选择、课堂管理艺术、以及如何进一步实现价值引领与知识传授的有机统一等方面，提出了中肯、宝贵的改进意见和建议。同时，大家一致认为，石玉莹老师备课充分、讲授投入，展现了青年教师的活力与潜力。

此次备课会促进了两院教师的沟通交流，为提升医学人才培养的思政内涵和专业素养夯实了协同育人基础。