2026年3月26日下午，湘潭大学马克思主义学院携手雨湖区教育研究培训中心，联合九华雅礼中学与风车坪雅爱小学，共同启动“双雅计划”，并成功举办了“子任”大中小学综合实践一体化教研项目研讨会。此次活动以“推进大中小学综合实践活动教育一体化建设，深化综合实践基地校课程思政落地”为主题，旨在打破学段壁垒，构建循序渐进、螺旋上升的实践育人体系。湘潭大学马克思主义学院副院长李伏清、雨湖区教育研究培训中心教研员段敏等出席活动。

教研赋能新征程

活动伊始，九华雅礼中学校长黄碧琦详细介绍了学校作为综合实践基地校的建设情况及课程思政开展现状。随后，田利华副校长作《深耕课程思政·做实实践育人》主题汇报，系统梳理了学校在一体化建设中的思路与需求。风车坪雅爱小学肖兰聪校长则分享了小学阶段综合实践活动的实践经验与深化探索的思考。湘潭大学马克思主义学院李伏清院长及邓丽华教授认真听取了汇报，对两校在课程思政落地方面的积极探索给予高度评价，并针对基地校在课程建设、资源支持、师资培训等方面的实际需求，提出了建设性指导意见。

在课例展示环节，周洁霞老师执教的《读懂红色书信 传承红色基因——湘潭红色资源选题指导课》精彩亮相。课程紧扣湘潭本地红色资源，引导学生在红色书信中感悟家国情怀。李伏清院长和段敏老师对课例进行了专业点评，强调跨学段综合实践活动是推动“思政课程”向“大思政课”转变的有力抓手，要遵循学生认知成长规律，实现各学段育人目标的有机衔接。

教育协同共创

座谈交流环节气氛热烈，采用“问题导向—精准答疑—共同研讨”的形式。九华雅礼中学教师代表李丹、田利华、黄娜等围绕红色实践开展、基地校课程建设等核心问题踊跃发言。李伏清院长、邓丽华教授及雨湖区教育研究培训中心段敏老师逐一回应，从理论支撑、教研指导、实践落地等多维度为学校答疑解惑。大家一致认为，要构建“高校引领—教研指导—学校落地”的科学教研体系，共同研讨大中小学课程思政实施路径、综合实践活动设计及一体化衔接机制，形成可落地的工作思路。