为扎实推进大中小学思政课一体化改革创新，不断提升思政课针对性和吸引力，3月18日，在湖北省教育厅、安徽省教育厅、重庆市教育委员会、青海省教育厅指导下，华中师范大学、武汉科技大学、合肥市第一中学、合肥一六八中学、西南大学附属中学、西宁市博文学校、西宁市城西区虎台小学共同开展长江经济带大中小学生同上一堂思政课。

本次活动由小学、初中、高中、大学四个学段师生代表共同参与。围绕习近平总书记关于长江经济带建设的重要论述，结合各省省情，按照长江上中下游顺序，整堂课分为四个阶段：小学学段对应“长江之源”，重点讲授长江上游的壮美风光与生态保护；初中学段对应“长江之能”，重点讲授长江的能源与航运价值；高中学段对应“长江之魂”，重点讲授长江所承载的悠久文脉；大学学段对应“长江之约”，重点讲授长江经济带的战略意义。整堂课主题鲜明，将理论讲授、歌曲传唱、AI赋能等形式有机融合，呈现出一堂师生互动、螺旋上升的思政课。

在小学学段，西宁市城西区虎台小学、西宁市城东区博文学校师生围绕“长江之源”展开授课，以童声清唱《长江之歌》引入，生动讲述长江源头的自然概况、壮美风景和生态保护成就，并融入虚拟数字人技术，打造了一堂融思政元素、技术应用与自然教育于一体的思政金课。主讲教师徐莉萍、王玉婷扎实的教学功底和精彩的师生互动，赢得一致好评。青海大学王丹竹老师、西宁市城东区教育局周慧敏老师表示，将继续深入贯彻习近平总书记关于思政课教学的重要论述，设计开发更多优质课程，助力大中小学思政课一体化建设。

在初中学段，师生围绕“长江之能”展开教学，立足重庆实际，以三峡大坝和巨型水轮发电机组为案例，突出长江水能资源优势，引导学生认识长江作为“航运大动脉、粮食压舱石、安澜守护盾、绿色充电宝”的独特价值。本学段教学既承接小学内容，又为高中阶段讲好长江文化奠定基础。主讲教师、西南大学附属中学宋晓老师以扎实的理论功底和清晰的授课逻辑，详细阐释长江有什么“能”、为什么“能”、如何发挥“能”，展现了一体化协同的学段特色。

在高中学段，师生围绕“长江之魂”展开授课，立足安徽省情，聚焦长江文化之韵，综合运用黄梅戏唱腔、经典古诗词、马鞍山薛家洼生态园等素材，并通过连线护江员老杨讲述长江保护故事，引导学生全面理解长江文化的形成与传承。主讲教师合肥市第一六八中学孙蕾蕾、合肥市第一中学王璐坚持教师主导与学生主体相结合，将抽象理论转化为生动语言，增强了思政课的针对性与实效性，充分体现循序渐进的教学规律。

在大学学段，师生围绕“长江之约”展开教学，立足湖北省情，重点讲授长江经济带的战略地位与时代意义，结合“两个结合”的时代背景，运用华工科技、“长江江豚拯救行动计划”等案例素材，引导学生成为绿色发展的践行者和传播者。本学段教学体现大学思政课的理论深度与价值引领，实现层层递进、螺旋上升。华中师范大学包安老师、武汉科技大学郭志奔老师表示，将持续深化长江经济带相关理论研究，有机融入高校思政课教学。

最后，本次长江经济带大中小学“同上一堂思政课”在的《长江之歌》中圆满落幕。华中师范大学马克思主义学院副院长李芳表示，作为教育部大中小学思政课一体化共同体（湖北省）牵头高校，华中师范大学将持续深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要论述，落实“十五五”规划中的重点任务，发挥湖北教育优势，聚合长江经济带沿线各省份教育力量，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人贡献力量。